科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
8期
49
,共1页
仪器分析%教学改革%教学方法%教学手段
儀器分析%教學改革%教學方法%教學手段
의기분석%교학개혁%교학방법%교학수단
仪器分析课程的理论知识具有很强的抽象性,而且实践操作具有很强的技能性和精密性,学生完全掌握并不容易,特别是对三本类民办院校的学生更为吃力.本文结合仪器分析课程的教学实践,通过分析该课程教学中存在的一些问题,在教学手段、内容和方式上进行改革,增强学生的学习积极性,培养学生的创新思维能力,提高教学效果.
儀器分析課程的理論知識具有很彊的抽象性,而且實踐操作具有很彊的技能性和精密性,學生完全掌握併不容易,特彆是對三本類民辦院校的學生更為喫力.本文結閤儀器分析課程的教學實踐,通過分析該課程教學中存在的一些問題,在教學手段、內容和方式上進行改革,增彊學生的學習積極性,培養學生的創新思維能力,提高教學效果.
의기분석과정적이론지식구유흔강적추상성,이차실천조작구유흔강적기능성화정밀성,학생완전장악병불용역,특별시대삼본류민판원교적학생경위흘력.본문결합의기분석과정적교학실천,통과분석해과정교학중존재적일사문제,재교학수단、내용화방식상진행개혁,증강학생적학습적겁성,배양학생적창신사유능력,제고교학효과.
