科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
8期
233
,共1页
挖掘%利用%德育素材
挖掘%利用%德育素材
알굴%이용%덕육소재
根据《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程的教学要求,和PEP教材的编写特点,以及当今学生学习外语的心理特点,教师在英语教学的同时要关注孩子们情感的成长,在教学中应渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育.为充分挖掘和利用英语教材中的德育因素,我主要从以下几个方面进行着手:讲文明,讲礼貌;尊敬师长,关爱他人;遵守规章制度,讲公共道德;热爱劳动,自己的事情自己做;爱护动物,保护环境.
根據《英語課程標準》對基礎教育階段英語課程的教學要求,和PEP教材的編寫特點,以及噹今學生學習外語的心理特點,教師在英語教學的同時要關註孩子們情感的成長,在教學中應滲透人際關繫、思想品質、愛國主義和社會主義等方麵的教育.為充分挖掘和利用英語教材中的德育因素,我主要從以下幾箇方麵進行著手:講文明,講禮貌;尊敬師長,關愛他人;遵守規章製度,講公共道德;熱愛勞動,自己的事情自己做;愛護動物,保護環境.
근거《영어과정표준》대기출교육계단영어과정적교학요구,화PEP교재적편사특점,이급당금학생학습외어적심리특점,교사재영어교학적동시요관주해자문정감적성장,재교학중응삼투인제관계、사상품질、애국주의화사회주의등방면적교육.위충분알굴화이용영어교재중적덕육인소,아주요종이하궤개방면진행착수:강문명,강례모;존경사장,관애타인;준수규장제도,강공공도덕;열애노동,자기적사정자기주;애호동물,보호배경.
