青年科学(教师版)
青年科學(教師版)
청년과학(교사판)
YOUNG SCIENCE
2013年
3期
75
-75
,共1页
乐动%小班体育教学%课程
樂動%小班體育教學%課程
악동%소반체육교학%과정
激发学生参加体育锻炼的乐趣,提高体育教师自身素养和创新能力,已成为提高小班体育课堂教学质量的重要途径.提高小学体育课堂教学质量可从开展灵活多变的活动,在实践环节中注重"乐"与"动"的有机结合入手.
激髮學生參加體育鍛煉的樂趣,提高體育教師自身素養和創新能力,已成為提高小班體育課堂教學質量的重要途徑.提高小學體育課堂教學質量可從開展靈活多變的活動,在實踐環節中註重"樂"與"動"的有機結閤入手.
격발학생삼가체육단련적악취,제고체육교사자신소양화창신능력,이성위제고소반체육과당교학질량적중요도경.제고소학체육과당교학질량가종개전령활다변적활동,재실천배절중주중"악"여"동"적유궤결합입수.
