求医问药(学术版)
求醫問藥(學術版)
구의문약(학술판)
Seek Medical and Ask the Medicine
2013年
5期
339
,共1页
冮怡琳%杨红梅%刘华%于建来
冮怡琳%楊紅梅%劉華%于建來
강이림%양홍매%류화%우건래
卓越医生%教育%模式%实践
卓越醫生%教育%模式%實踐
탁월의생%교육%모식%실천
“卓越医生教育培养计划”的全面实施符合现阶段我国的基本国情及现代医学人才的成长规律.掌握扎实的医学理论基础和现代化的教学理念,明确具体的教学目标是培养“卓越医生”的基础.卓越医生的培养是一项长期而艰巨的任务,在促进医学院校的发展、促使其更好地履行医学人才培养的社会责任等方面都是十分有益的.卓越医生的教育模式是针对医学生各阶段学习的特点提出的以实践为主的立体化职业道德教育模式,但这种教育模式的实施效果仍需在教学实践中进行进一步的评价.因此,在进行卓越医生教育的过程中不能完全脱离原始的课堂教育,必须将其与传统的医生教育模式有机地结合起来.
“卓越醫生教育培養計劃”的全麵實施符閤現階段我國的基本國情及現代醫學人纔的成長規律.掌握扎實的醫學理論基礎和現代化的教學理唸,明確具體的教學目標是培養“卓越醫生”的基礎.卓越醫生的培養是一項長期而艱巨的任務,在促進醫學院校的髮展、促使其更好地履行醫學人纔培養的社會責任等方麵都是十分有益的.卓越醫生的教育模式是針對醫學生各階段學習的特點提齣的以實踐為主的立體化職業道德教育模式,但這種教育模式的實施效果仍需在教學實踐中進行進一步的評價.因此,在進行卓越醫生教育的過程中不能完全脫離原始的課堂教育,必鬚將其與傳統的醫生教育模式有機地結閤起來.
“탁월의생교육배양계화”적전면실시부합현계단아국적기본국정급현대의학인재적성장규률.장악찰실적의학이론기출화현대화적교학이념,명학구체적교학목표시배양“탁월의생”적기출.탁월의생적배양시일항장기이간거적임무,재촉진의학원교적발전、촉사기경호지리행의학인재배양적사회책임등방면도시십분유익적.탁월의생적교육모식시침대의학생각계단학습적특점제출적이실천위주적입체화직업도덕교육모식,단저충교육모식적실시효과잉수재교학실천중진행진일보적평개.인차,재진행탁월의생교육적과정중불능완전탈리원시적과당교육,필수장기여전통적의생교육모식유궤지결합기래.
