时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
6期
102-103
,共2页
班主任%师生沟通
班主任%師生溝通
반주임%사생구통
师生沟通效果是班主任工作成败的重要因素之一.一切教育活动从本质上说就是师生双方借助交往和沟通而实现的.教育科学研究表明,在教育工作中有70%的失误是由于教师不善于沟通造成的.更有调查显示,一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%要靠人际沟通技巧.所以,师生沟通的好坏直接关系到班级工作的得失,乃至整个班级教育的成败.本文结合笔者自身班主任工作中的体悟,简要谈谈加强师生沟通的艺术.
師生溝通效果是班主任工作成敗的重要因素之一.一切教育活動從本質上說就是師生雙方藉助交往和溝通而實現的.教育科學研究錶明,在教育工作中有70%的失誤是由于教師不善于溝通造成的.更有調查顯示,一箇人事業上的成功,隻有15%是由于他的專業技術,另外的85%要靠人際溝通技巧.所以,師生溝通的好壞直接關繫到班級工作的得失,迺至整箇班級教育的成敗.本文結閤筆者自身班主任工作中的體悟,簡要談談加彊師生溝通的藝術.
사생구통효과시반주임공작성패적중요인소지일.일절교육활동종본질상설취시사생쌍방차조교왕화구통이실현적.교육과학연구표명,재교육공작중유70%적실오시유우교사불선우구통조성적.경유조사현시,일개인사업상적성공,지유15%시유우타적전업기술,령외적85%요고인제구통기교.소이,사생구통적호배직접관계도반급공작적득실,내지정개반급교육적성패.본문결합필자자신반주임공작중적체오,간요담담가강사생구통적예술.
