时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
7期
162
,共1页
语文课堂%听话训练%素质教学%教学观念%教学手段
語文課堂%聽話訓練%素質教學%教學觀唸%教學手段
어문과당%은화훈련%소질교학%교학관념%교학수단
语文教学要把素质教育落到实处,将取决于对学生语文能力的全面培养.听、说、读、写是语文教学培养学生的四项主要技能.其中,听力训练十分重要.听力训练的过程,不仅有利于阅读能力的提高,也是发展智力,培养注意力、记忆力、想象力的过程.本文阐述了高职语文课堂教学中的听力训练途径.
語文教學要把素質教育落到實處,將取決于對學生語文能力的全麵培養.聽、說、讀、寫是語文教學培養學生的四項主要技能.其中,聽力訓練十分重要.聽力訓練的過程,不僅有利于閱讀能力的提高,也是髮展智力,培養註意力、記憶力、想象力的過程.本文闡述瞭高職語文課堂教學中的聽力訓練途徑.
어문교학요파소질교육락도실처,장취결우대학생어문능력적전면배양.은、설、독、사시어문교학배양학생적사항주요기능.기중,은력훈련십분중요.은력훈련적과정,불부유리우열독능력적제고,야시발전지력,배양주의력、기억력、상상력적과정.본문천술료고직어문과당교학중적은력훈련도경.
