时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
8期
158
,共1页
合作学习策略%初中体育%课堂教学
閤作學習策略%初中體育%課堂教學
합작학습책략%초중체육%과당교학
合作学习是一种新兴的学习模式,国内不少专家及学者都在研究合作学习在课堂教学中的运用,而且取得了一定得成就,在此大背景下,笔者根据我校学生的实际情况,结合合作学习的理论,针对初中体育教学的特点,提高体育课堂教学的效率,通过观察法、文献资料法、问卷调查法、实验法、归纳法等浅析合作学习在体育课堂教学中的一些观点及看法,本文主要针对在初中体育课堂教学中因教学内容的选择、学生能力的差异、学生兴趣爱好不同等情况而出现的合作学习的一些策略和策略运用两方面进行阐述.
閤作學習是一種新興的學習模式,國內不少專傢及學者都在研究閤作學習在課堂教學中的運用,而且取得瞭一定得成就,在此大揹景下,筆者根據我校學生的實際情況,結閤閤作學習的理論,針對初中體育教學的特點,提高體育課堂教學的效率,通過觀察法、文獻資料法、問捲調查法、實驗法、歸納法等淺析閤作學習在體育課堂教學中的一些觀點及看法,本文主要針對在初中體育課堂教學中因教學內容的選擇、學生能力的差異、學生興趣愛好不同等情況而齣現的閤作學習的一些策略和策略運用兩方麵進行闡述.
합작학습시일충신흥적학습모식,국내불소전가급학자도재연구합작학습재과당교학중적운용,이차취득료일정득성취,재차대배경하,필자근거아교학생적실제정황,결합합작학습적이론,침대초중체육교학적특점,제고체육과당교학적효솔,통과관찰법、문헌자료법、문권조사법、실험법、귀납법등천석합작학습재체육과당교학중적일사관점급간법,본문주요침대재초중체육과당교학중인교학내용적선택、학생능력적차이、학생흥취애호불동등정황이출현적합작학습적일사책략화책략운용량방면진행천술.
