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ONLINE EDUCATION
2012年
41期
62
,共1页
信息技术%课程整合
信息技術%課程整閤
신식기술%과정정합
随着全国中小学信息技术教育工作会议的召开,教育部长陈至立指出:“将在全国范围内普及中小学信息技术教育,实现基础教育的跨越式发展.要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励其他学科的教学广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在各科学习中.积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合.”我们欣喜地感觉到,一个新的以教育技术的变革来推动教育本身变革的时代已经到来.与此同时,一个崭新的命题也摆在了教育者的面前,这就是“信息技术与数学学科课程的整合”.
隨著全國中小學信息技術教育工作會議的召開,教育部長陳至立指齣:“將在全國範圍內普及中小學信息技術教育,實現基礎教育的跨越式髮展.要努力推進信息技術與其他學科教學的整閤,鼓勵其他學科的教學廣汎應用信息技術手段,併把信息技術教育融閤在各科學習中.積極探索信息技術教育與其他學科教學的整閤.”我們訢喜地感覺到,一箇新的以教育技術的變革來推動教育本身變革的時代已經到來.與此同時,一箇嶄新的命題也襬在瞭教育者的麵前,這就是“信息技術與數學學科課程的整閤”.
수착전국중소학신식기술교육공작회의적소개,교육부장진지립지출:“장재전국범위내보급중소학신식기술교육,실현기출교육적과월식발전.요노력추진신식기술여기타학과교학적정합,고려기타학과적교학엄범응용신식기술수단,병파신식기술교육융합재각과학습중.적겁탐색신식기술교육여기타학과교학적정합.”아문흔희지감각도,일개신적이교육기술적변혁래추동교육본신변혁적시대이경도래.여차동시,일개참신적명제야파재료교육자적면전,저취시“신식기술여수학학과과정적정합”.
