中小企业管理与科技
中小企業管理與科技
중소기업관리여과기
MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SME
2013年
12期
155-156
,共2页
教学评价%学习策略%探察
教學評價%學習策略%探察
교학평개%학습책략%탐찰
教师在教学活动中主动进行学习策略探查,充分地概括教学评价中出现的问题,由问题反馈根源,因地制宜,因材施教,帮助教师进一步完善教学过程,为教学活动全程的方法和手段拓展新的意义.
教師在教學活動中主動進行學習策略探查,充分地概括教學評價中齣現的問題,由問題反饋根源,因地製宜,因材施教,幫助教師進一步完善教學過程,為教學活動全程的方法和手段拓展新的意義.
교사재교학활동중주동진행학습책략탐사,충분지개괄교학평개중출현적문제,유문제반궤근원,인지제의,인재시교,방조교사진일보완선교학과정,위교학활동전정적방법화수단탁전신적의의.