音乐大观
音樂大觀
음악대관
MUSIC MAGAZINE
2014年
21期
87-87
,共1页
活化课堂%教育环境%有机结合
活化課堂%教育環境%有機結閤
활화과당%교육배경%유궤결합
新课程实施基础上的音乐教学，其课程变成了一种集教师、学生、内容、环境多从因素整合的动态生长型的生态环境。小学音乐教学有机结合教育环境是人们所探索和研究实践的话题，也是活化音乐课堂教学之必然渠道。
新課程實施基礎上的音樂教學，其課程變成瞭一種集教師、學生、內容、環境多從因素整閤的動態生長型的生態環境。小學音樂教學有機結閤教育環境是人們所探索和研究實踐的話題，也是活化音樂課堂教學之必然渠道。
신과정실시기출상적음악교학，기과정변성료일충집교사、학생、내용、배경다종인소정합적동태생장형적생태배경。소학음악교학유궤결합교육배경시인문소탐색화연구실천적화제，야시활화음악과당교학지필연거도。
