科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
21期
313-314
,共2页
学前%数学%教学
學前%數學%教學
학전%수학%교학
数学具有工具性功能，但是在长久以来的数学教学中并没有体现出其工具性功能。文中主要阐述了学前教育开展数学应用性教学的必要性，并在此基础上提出了几点学前教育实施数学应用性教学的措施。
數學具有工具性功能，但是在長久以來的數學教學中併沒有體現齣其工具性功能。文中主要闡述瞭學前教育開展數學應用性教學的必要性，併在此基礎上提齣瞭幾點學前教育實施數學應用性教學的措施。
수학구유공구성공능，단시재장구이래적수학교학중병몰유체현출기공구성공능。문중주요천술료학전교육개전수학응용성교학적필요성，병재차기출상제출료궤점학전교육실시수학응용성교학적조시。
