大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2014年
23期
220-221
,共2页
汉字设计%多元化%教学
漢字設計%多元化%教學
한자설계%다원화%교학
时代的进步,新媒体技术的介入,多种学科交叉融合,跨界互动呈现不同领域,给汉字设计教学带了新的思考.文字设计教学必须紧跟时代步伐转换思维,寻求教学方法上的新突破,引入新的媒体技术,同时应该注重汉字历史的研习,寻找源头,激发兴趣,项目引入教学,旨在提高学生实战能力.教学方法更要多元化,以学生为主体,注重互动交流.强化学生的实验与探究能力,不断提取新的创意方法,最终以高质量完成教学.
時代的進步,新媒體技術的介入,多種學科交扠融閤,跨界互動呈現不同領域,給漢字設計教學帶瞭新的思攷.文字設計教學必鬚緊跟時代步伐轉換思維,尋求教學方法上的新突破,引入新的媒體技術,同時應該註重漢字歷史的研習,尋找源頭,激髮興趣,項目引入教學,旨在提高學生實戰能力.教學方法更要多元化,以學生為主體,註重互動交流.彊化學生的實驗與探究能力,不斷提取新的創意方法,最終以高質量完成教學.
시대적진보,신매체기술적개입,다충학과교차융합,과계호동정현불동영역,급한자설계교학대료신적사고.문자설계교학필수긴근시대보벌전환사유,심구교학방법상적신돌파,인입신적매체기술,동시응해주중한자역사적연습,심조원두,격발흥취,항목인입교학,지재제고학생실전능력.교학방법경요다원화,이학생위주체,주중호동교류.강화학생적실험여탐구능력,불단제취신적창의방법,최종이고질량완성교학.
