环球人文地理
環毬人文地理
배구인문지리
CULTURAL GEOGRAPHY
2014年
24期
184-184
,共1页
历史教学%多媒体%模拟历史%再现场景%帮助理解%提高效果
歷史教學%多媒體%模擬歷史%再現場景%幫助理解%提高效果
역사교학%다매체%모의역사%재현장경%방조리해%제고효과
作者结合教学实践对多媒体在历史教学中的应用谈了一些体会。利用多媒体激发学习兴趣;多媒体的运用丰富教学资源,有助于学生理解历史意义;突破教学难点,提高学生的理解能力;烘托教育氛围,渲染历史场景,提高教学效果;运用多媒体辅助教学,促进学生创新思维的发展,大幅度提高了课堂教学效果。
作者結閤教學實踐對多媒體在歷史教學中的應用談瞭一些體會。利用多媒體激髮學習興趣;多媒體的運用豐富教學資源,有助于學生理解歷史意義;突破教學難點,提高學生的理解能力;烘託教育氛圍,渲染歷史場景,提高教學效果;運用多媒體輔助教學,促進學生創新思維的髮展,大幅度提高瞭課堂教學效果。
작자결합교학실천대다매체재역사교학중적응용담료일사체회。이용다매체격발학습흥취;다매체적운용봉부교학자원,유조우학생리해역사의의;돌파교학난점,제고학생적리해능력;홍탁교육분위,선염역사장경,제고교학효과;운용다매체보조교학,촉진학생창신사유적발전,대폭도제고료과당교학효과。