企业导报
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GUIDE TO BUSINESS
2014年
22期
189-189,143
,共2页
分层分类教学%学校的体育%策略实施
分層分類教學%學校的體育%策略實施
분층분류교학%학교적체육%책략실시
为了呼应有关体育教程的改革还有提高教学质量、教学的相对公平，一些学校引进了体育分层分类的教学理念。但是在实施该方案的时候也遇到了许多困难，其中重要体现在学校的体育场地小、课堂时间有限还有班级人数较多等方面。为了能够有效地实施分层分类教学，学校还需要从目标、评价体系还有上课的方式、有关学生学习情况的分析着手。
為瞭呼應有關體育教程的改革還有提高教學質量、教學的相對公平，一些學校引進瞭體育分層分類的教學理唸。但是在實施該方案的時候也遇到瞭許多睏難，其中重要體現在學校的體育場地小、課堂時間有限還有班級人數較多等方麵。為瞭能夠有效地實施分層分類教學，學校還需要從目標、評價體繫還有上課的方式、有關學生學習情況的分析著手。
위료호응유관체육교정적개혁환유제고교학질량、교학적상대공평，일사학교인진료체육분층분류적교학이념。단시재실시해방안적시후야우도료허다곤난，기중중요체현재학교적체육장지소、과당시간유한환유반급인수교다등방면。위료능구유효지실시분층분류교학，학교환수요종목표、평개체계환유상과적방식、유관학생학습정황적분석착수。
