作文成功之路（中旬）
作文成功之路（中旬）
작문성공지로（중순）
How to Write Good Compositions
2014年
11期
23
,共1页
善用%信息技术%发展%习作需求
善用%信息技術%髮展%習作需求
선용%신식기술%발전%습작수구
小学生习作与信息技术的融合已不是一两年了,小学生习作水平有所改善,但畏难情绪并没有改观,问题是小学生内心的习作需求不强,因此,信息技术几年来的革新与发展,让更多新开发的功能运用于课堂,为激发学生的需求带来了许多可能性,本文以经验与事例再一次讨论了如何善用信息技术手段来发展小学生习作的内心与精神需求,从而提升小学生的习作水平.
小學生習作與信息技術的融閤已不是一兩年瞭,小學生習作水平有所改善,但畏難情緒併沒有改觀,問題是小學生內心的習作需求不彊,因此,信息技術幾年來的革新與髮展,讓更多新開髮的功能運用于課堂,為激髮學生的需求帶來瞭許多可能性,本文以經驗與事例再一次討論瞭如何善用信息技術手段來髮展小學生習作的內心與精神需求,從而提升小學生的習作水平.
소학생습작여신식기술적융합이불시일량년료,소학생습작수평유소개선,단외난정서병몰유개관,문제시소학생내심적습작수구불강,인차,신식기술궤년래적혁신여발전,양경다신개발적공능운용우과당,위격발학생적수구대래료허다가능성,본문이경험여사례재일차토론료여하선용신식기술수단래발전소학생습작적내심여정신수구,종이제승소학생적습작수평.
