中小企业管理与科技
中小企業管理與科技
중소기업관리여과기
MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SME
2014年
34期
287-288
,共2页
职业教育%继续教育%教学模式
職業教育%繼續教育%教學模式
직업교육%계속교육%교학모식
本文从澳大利亚职业教育的概况，引出TAFE职业教育的概念，深入阐述了澳大利亚TAFE职业教育的标准化、灵活性、人性化和公平性、严监管的特点，并启发我国高职教育在宏观层面做好职业教育和普通教育的衔接、校企深度融合的同时，也要加强建立高职教育的办学主体单位自我监督、自我更新的淘汰机制。
本文從澳大利亞職業教育的概況，引齣TAFE職業教育的概唸，深入闡述瞭澳大利亞TAFE職業教育的標準化、靈活性、人性化和公平性、嚴鑑管的特點，併啟髮我國高職教育在宏觀層麵做好職業教育和普通教育的銜接、校企深度融閤的同時，也要加彊建立高職教育的辦學主體單位自我鑑督、自我更新的淘汰機製。
본문종오대리아직업교육적개황，인출TAFE직업교육적개념，심입천술료오대리아TAFE직업교육적표준화、령활성、인성화화공평성、엄감관적특점，병계발아국고직교육재굉관층면주호직업교육화보통교육적함접、교기심도융합적동시，야요가강건립고직교육적판학주체단위자아감독、자아경신적도태궤제。
