读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
44期
199-199
,共1页
计算机技术%数学%整合教学
計算機技術%數學%整閤教學
계산궤기술%수학%정합교학
近几年,伴随着科学技术的不断发展,计算机技术在教学中得到运用,并呈现出一派欣欣向荣的景象。其中,数学科目作为教学中的重要组成部分,不仅能够提高学生的思维能力,并且为日后学生的学习提供重要的保障。现如今,推动计算机技术与数学整合教学,在促进传统教学方式的改变中,也为数学教师提出挑战。笔者结合自身教学经验,对计算机技术与数学整合教学进行探讨,旨在促进数学教学的有效发展。
近幾年,伴隨著科學技術的不斷髮展,計算機技術在教學中得到運用,併呈現齣一派訢訢嚮榮的景象。其中,數學科目作為教學中的重要組成部分,不僅能夠提高學生的思維能力,併且為日後學生的學習提供重要的保障。現如今,推動計算機技術與數學整閤教學,在促進傳統教學方式的改變中,也為數學教師提齣挑戰。筆者結閤自身教學經驗,對計算機技術與數學整閤教學進行探討,旨在促進數學教學的有效髮展。
근궤년,반수착과학기술적불단발전,계산궤기술재교학중득도운용,병정현출일파흔흔향영적경상。기중,수학과목작위교학중적중요조성부분,불부능구제고학생적사유능력,병차위일후학생적학습제공중요적보장。현여금,추동계산궤기술여수학정합교학,재촉진전통교학방식적개변중,야위수학교사제출도전。필자결합자신교학경험,대계산궤기술여수학정합교학진행탐토,지재촉진수학교학적유효발전。