读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
44期
172-172
,共1页
探究%学习%特点%目标
探究%學習%特點%目標
탐구%학습%특점%목표
设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，培养创新精神和实践能力。当前，受传统学科教学目标、内容、时间和教学方式的局限，在学科教学中普遍地实施研究性学习尚有一定的困难。因此，将研究性学习作为一项特别设立的教学活动作为必修课纳入《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》，这将会逐步推进研究性学习的开展，并从制度上保障这一活动的深化，满足学生在开放性的现实情境中主动探索研究、获得亲身体验、培养解决实际问题能力的需要。
設置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道穫取知識、併將學到的知識加以綜閤應用于實踐的機會，培養創新精神和實踐能力。噹前，受傳統學科教學目標、內容、時間和教學方式的跼限，在學科教學中普遍地實施研究性學習尚有一定的睏難。因此，將研究性學習作為一項特彆設立的教學活動作為必脩課納入《全日製普通高級中學課程計劃（試驗脩訂稿）》，這將會逐步推進研究性學習的開展，併從製度上保障這一活動的深化，滿足學生在開放性的現實情境中主動探索研究、穫得親身體驗、培養解決實際問題能力的需要。
설치연구성학습적목적재우개변학생이단순지접수교사전수지식위주적학습방식，위학생구건개방적학습배경，제공다거도획취지식、병장학도적지식가이종합응용우실천적궤회，배양창신정신화실천능력。당전，수전통학과교학목표、내용、시간화교학방식적국한，재학과교학중보편지실시연구성학습상유일정적곤난。인차，장연구성학습작위일항특별설립적교학활동작위필수과납입《전일제보통고급중학과정계화（시험수정고）》，저장회축보추진연구성학습적개전，병종제도상보장저일활동적심화，만족학생재개방성적현실정경중주동탐색연구、획득친신체험、배양해결실제문제능력적수요。
