读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
44期
3-3,4
,共2页
开放性作业%设计与训练%思考与实践
開放性作業%設計與訓練%思攷與實踐
개방성작업%설계여훈련%사고여실천
针对中职学生的特点与中职德育课的现状，笔者顺应杭州市中职德育学科评价制度改革趋势的要求进行了开放式教学。本文就是在这样的背景下，选取开放性作业这一教学环节，从开放性作业的含义、特征的界定入手，到开放性作业设计原则及操作要求，结合自己平时的教学实践，展开思考，于作业训练这一细微教学环节处努力，培养学生的创新精神和实践能力，以真正推进学科的“正能量”作用。
針對中職學生的特點與中職德育課的現狀，筆者順應杭州市中職德育學科評價製度改革趨勢的要求進行瞭開放式教學。本文就是在這樣的揹景下，選取開放性作業這一教學環節，從開放性作業的含義、特徵的界定入手，到開放性作業設計原則及操作要求，結閤自己平時的教學實踐，展開思攷，于作業訓練這一細微教學環節處努力，培養學生的創新精神和實踐能力，以真正推進學科的“正能量”作用。
침대중직학생적특점여중직덕육과적현상，필자순응항주시중직덕육학과평개제도개혁추세적요구진행료개방식교학。본문취시재저양적배경하，선취개방성작업저일교학배절，종개방성작업적함의、특정적계정입수，도개방성작업설계원칙급조작요구，결합자기평시적교학실천，전개사고，우작업훈련저일세미교학배절처노력，배양학생적창신정신화실천능력，이진정추진학과적“정능량”작용。
