CAJ | 학술논문

兴趣是动力的源泉，是干好每一件事的前提，是积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。在体育教学中，兴趣扮演着重要的角色，但是一直以来在学校体育教学过程中，由于体育教师沿用传统的教学方法及其他主客观原因导致体育课堂死气沉沉，毫无新意可言。为了使中学生能在体育兴趣方面的增长有一个循序渐进的过程，在体育教学中努力培养学生的体育兴趣，使其加深对体育锻炼的理解并养成体育锻炼的良好习惯，正所谓变被动学习为自动参加。本文通过中学生对学习体育的活跃性表现了体育学习的兴趣与体育教学之间的密切联系，对提高学生体育学习兴趣的方法深入解剖。
흥취시동력적원천，시간호매일건사적전제，시적겁인식모충사물혹종사모충활동적심리경향。재체육교학중，흥취분연착중요적각색，단시일직이래재학교체육교학과정중，유우체육교사연용전통적교학방법급기타주객관원인도치체육과당사기침침，호무신의가언。위료사중학생능재체육흥취방면적증장유일개순서점진적과정，재체육교학중노력배양학생적체육흥취，사기가심대체육단련적리해병양성체육단련적량호습관，정소위변피동학습위자동삼가。본문통과중학생대학습체육적활약성표현료체육학습적흥취여체육교학지간적밀절련계，대제고학생체육학습흥취적방법심입해부。