经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2014年
12期
211-212,214
,共3页
儒家%教育思想%师德养成
儒傢%教育思想%師德養成
유가%교육사상%사덕양성
加强师德建设,对规范师德行为,提高师德水平和端正教育行业风气,具有重大的现实意义。师德的养成,并非一蹴而就,其内涵也非一成不变,我国传统儒家文化思想中有关“师者”诸多内容可堪当代师德树立之经典,结合中国古代儒家教育思想,回首师德建设之历程,丰富其内涵,促进当代中国教育领域师德之养成,必将对当今中国教育事业蓬勃发展起到至关重要的作用。
加彊師德建設,對規範師德行為,提高師德水平和耑正教育行業風氣,具有重大的現實意義。師德的養成,併非一蹴而就,其內涵也非一成不變,我國傳統儒傢文化思想中有關“師者”諸多內容可堪噹代師德樹立之經典,結閤中國古代儒傢教育思想,迴首師德建設之歷程,豐富其內涵,促進噹代中國教育領域師德之養成,必將對噹今中國教育事業蓬勃髮展起到至關重要的作用。
가강사덕건설,대규범사덕행위,제고사덕수평화단정교육행업풍기,구유중대적현실의의。사덕적양성,병비일축이취,기내함야비일성불변,아국전통유가문화사상중유관“사자”제다내용가감당대사덕수립지경전,결합중국고대유가교육사상,회수사덕건설지역정,봉부기내함,촉진당대중국교육영역사덕지양성,필장대당금중국교육사업봉발발전기도지관중요적작용。