河南大学学报（社会科学版）
河南大學學報（社會科學版）
하남대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF HENAN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2013年
3期
136-142
,共7页
综合大学%教师教育%SWOT分析
綜閤大學%教師教育%SWOT分析
종합대학%교사교육%SWOT분석
当前,综合大学教师教育改革是我国教育领域实施的一项重要改革.该项改革符合教师教育与时俱进的内在要求,符合国家教育政策的导向,但我们应该看到,当前的教师教育在培养模式和体制机制等方面还存在着诸多问题.制定教师教育未来的发展规划时,可采用SWOT态势分析法来综合分析该项改革的优势、劣势、机遇和挑战,然后可以结合优势和机遇,提出S-O(开拓型)发展策略；对比劣势和机会,提出W-O(争取型)发展策略；分析优势和威胁,提出S-T(竞争型)发展策略；针对劣势和威胁,提出W-T(合作型)发展策略.
噹前,綜閤大學教師教育改革是我國教育領域實施的一項重要改革.該項改革符閤教師教育與時俱進的內在要求,符閤國傢教育政策的導嚮,但我們應該看到,噹前的教師教育在培養模式和體製機製等方麵還存在著諸多問題.製定教師教育未來的髮展規劃時,可採用SWOT態勢分析法來綜閤分析該項改革的優勢、劣勢、機遇和挑戰,然後可以結閤優勢和機遇,提齣S-O(開拓型)髮展策略；對比劣勢和機會,提齣W-O(爭取型)髮展策略；分析優勢和威脅,提齣S-T(競爭型)髮展策略；針對劣勢和威脅,提齣W-T(閤作型)髮展策略.
당전,종합대학교사교육개혁시아국교육영역실시적일항중요개혁.해항개혁부합교사교육여시구진적내재요구,부합국가교육정책적도향,단아문응해간도,당전적교사교육재배양모식화체제궤제등방면환존재착제다문제.제정교사교육미래적발전규화시,가채용SWOT태세분석법래종합분석해항개혁적우세、열세、궤우화도전,연후가이결합우세화궤우,제출S-O(개탁형)발전책략；대비열세화궤회,제출W-O(쟁취형)발전책략；분석우세화위협,제출S-T(경쟁형)발전책략；침대열세화위협,제출W-T(합작형)발전책략.
