集美大学学报（教育科学版）
集美大學學報（教育科學版）
집미대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF JIMEI UNIVERSITY（EDUCATION SCIENCE EDITION）
2014年
4期
15-19
,共5页
孔子%孟子%荀子%教师
孔子%孟子%荀子%教師
공자%맹자%순자%교사
中国的师道观源远流长,在形成社会尊师重教风尚方面、优化教师队伍素质方面都起过重要作用.选取孔丘、孟轲、荀况三位先秦儒家思想家作为研究对象,他们是中国古代杰出的教育家,有丰富的教育思想,对中国古代师道理论的形成奠定了基础.尊师重教、博学优质、民主平等以及身正为范是他们师道观思想的集中体现.博古利于通今,为了更好地促进当前教师发展、改善教学教育技能、提升教师职业素质,我们需要完善国家顶层设计、重视学校组织建设与加强个人修养提升.
中國的師道觀源遠流長,在形成社會尊師重教風尚方麵、優化教師隊伍素質方麵都起過重要作用.選取孔丘、孟軻、荀況三位先秦儒傢思想傢作為研究對象,他們是中國古代傑齣的教育傢,有豐富的教育思想,對中國古代師道理論的形成奠定瞭基礎.尊師重教、博學優質、民主平等以及身正為範是他們師道觀思想的集中體現.博古利于通今,為瞭更好地促進噹前教師髮展、改善教學教育技能、提升教師職業素質,我們需要完善國傢頂層設計、重視學校組織建設與加彊箇人脩養提升.
중국적사도관원원류장,재형성사회존사중교풍상방면、우화교사대오소질방면도기과중요작용.선취공구、맹가、순황삼위선진유가사상가작위연구대상,타문시중국고대걸출적교육가,유봉부적교육사상,대중국고대사도이론적형성전정료기출.존사중교、박학우질、민주평등이급신정위범시타문사도관사상적집중체현.박고리우통금,위료경호지촉진당전교사발전、개선교학교육기능、제승교사직업소질,아문수요완선국가정층설계、중시학교조직건설여가강개인수양제승.
