东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
12期
70-70
,共1页
孙孚%薛福林%杨永庄%侯立峰
孫孚%薛福林%楊永莊%侯立峰
손부%설복림%양영장%후립봉
案例教学%高职教育%教学
案例教學%高職教育%教學
안례교학%고직교육%교학
素质和能力并重的应用型人才培养是高等职业技术教育的首要目的,因此在教育教学中,教员必须选用行之有效的教学方法,以便更加快捷高效地提高学员的知识与技能。案例教学法实现了理论与实际的无缝对接,因此更有利于培养学员分析问题和解决问题的能力,也更加符合职业技术教育的目标要求。实践表明,在高等职业技术教育教学中,案例教学法的灵活运用往往会得到事半功倍的教学效果。
素質和能力併重的應用型人纔培養是高等職業技術教育的首要目的,因此在教育教學中,教員必鬚選用行之有效的教學方法,以便更加快捷高效地提高學員的知識與技能。案例教學法實現瞭理論與實際的無縫對接,因此更有利于培養學員分析問題和解決問題的能力,也更加符閤職業技術教育的目標要求。實踐錶明,在高等職業技術教育教學中,案例教學法的靈活運用往往會得到事半功倍的教學效果。
소질화능력병중적응용형인재배양시고등직업기술교육적수요목적,인차재교육교학중,교원필수선용행지유효적교학방법,이편경가쾌첩고효지제고학원적지식여기능。안례교학법실현료이론여실제적무봉대접,인차경유리우배양학원분석문제화해결문제적능력,야경가부합직업기술교육적목표요구。실천표명,재고등직업기술교육교학중,안례교학법적령활운용왕왕회득도사반공배적교학효과。