东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
12期
67-67,68
,共2页
邵俊%孟君%杨习居
邵俊%孟君%楊習居
소준%맹군%양습거
虚拟实验室%立体化%教学模式
虛擬實驗室%立體化%教學模式
허의실험실%입체화%교학모식
针对目前仪器分析课程存在的问题，在充分调查学生对课程现状的意见与建议后，应用 CAI、网络资源等多种现代教育技术构建课堂虚拟实验室，将理论知识和实验操作有机结合，形成《仪器分析》课程立体化教学模式，实现教学过程中真正的互动及各种教学资源的有效利用。
針對目前儀器分析課程存在的問題，在充分調查學生對課程現狀的意見與建議後，應用 CAI、網絡資源等多種現代教育技術構建課堂虛擬實驗室，將理論知識和實驗操作有機結閤，形成《儀器分析》課程立體化教學模式，實現教學過程中真正的互動及各種教學資源的有效利用。
침대목전의기분석과정존재적문제，재충분조사학생대과정현상적의견여건의후，응용 CAI、망락자원등다충현대교육기술구건과당허의실험실，장이론지식화실험조작유궤결합，형성《의기분석》과정입체화교학모식，실현교학과정중진정적호동급각충교학자원적유효이용。
