邢台学院学报
邢檯學院學報
형태학원학보
JOURNAL OF XINGTAI UNIVERSITY
2014年
4期
133-134
,共2页
计算机辅助%最近发展区%支架式教学%英语阅读
計算機輔助%最近髮展區%支架式教學%英語閱讀
계산궤보조%최근발전구%지가식교학%영어열독
传统教学模式已经不能满足学生的发展需求,教师们不断探索和实践新型教学模式。计算机辅助支架式教学模式基于前苏联心理学家维果斯基的“最近发展区”理论,结合了计算机技术,提出了英语阅读应包含三个阶段:阅读前阶段、阅读中阶段和阅读后阶段。这种教学模式倡导英语阅读教学是教师不断建立支架的过程,其涉及到情境支架、内容支架、语言支架、结构支架四大部分。
傳統教學模式已經不能滿足學生的髮展需求,教師們不斷探索和實踐新型教學模式。計算機輔助支架式教學模式基于前囌聯心理學傢維果斯基的“最近髮展區”理論,結閤瞭計算機技術,提齣瞭英語閱讀應包含三箇階段:閱讀前階段、閱讀中階段和閱讀後階段。這種教學模式倡導英語閱讀教學是教師不斷建立支架的過程,其涉及到情境支架、內容支架、語言支架、結構支架四大部分。
전통교학모식이경불능만족학생적발전수구,교사문불단탐색화실천신형교학모식。계산궤보조지가식교학모식기우전소련심이학가유과사기적“최근발전구”이론,결합료계산궤기술,제출료영어열독응포함삼개계단:열독전계단、열독중계단화열독후계단。저충교학모식창도영어열독교학시교사불단건립지가적과정,기섭급도정경지가、내용지가、어언지가、결구지가사대부분。