教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
12期
75-77
,共3页
师生积极有效互动%研究学生生活世界
師生積極有效互動%研究學生生活世界
사생적겁유효호동%연구학생생활세계
研究学生是教师专业化的应有之义。然而在教师培养培训中，对学生的研究并没有引起足够的重视。走进学生的生活世界是研究学生的重要途径；研究学生是师生积极有效互动的重要前提；师生积极有效互动是教师专业化的本质特征。通过师生积极有效的相互作用，促进学生发展，实现教育的意义。
研究學生是教師專業化的應有之義。然而在教師培養培訓中，對學生的研究併沒有引起足夠的重視。走進學生的生活世界是研究學生的重要途徑；研究學生是師生積極有效互動的重要前提；師生積極有效互動是教師專業化的本質特徵。通過師生積極有效的相互作用，促進學生髮展，實現教育的意義。
연구학생시교사전업화적응유지의。연이재교사배양배훈중，대학생적연구병몰유인기족구적중시。주진학생적생활세계시연구학생적중요도경；연구학생시사생적겁유효호동적중요전제；사생적겁유효호동시교사전업화적본질특정。통과사생적겁유효적상호작용，촉진학생발전，실현교육적의의。
