教学与管理（中学版）
教學與管理（中學版）
교학여관리（중학판）
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
12期
66-67
,共2页
鲁艳%奚红云%丁奕然
魯豔%奚紅雲%丁奕然
로염%해홍운%정혁연
点化教学%口诀记忆%直观%学科迁移%比喻
點化教學%口訣記憶%直觀%學科遷移%比喻
점화교학%구결기억%직관%학과천이%비유
点是人类思维的起源，对教学重难点的正确理解与掌握是教学中的基础，也是帮助教师形成教学主线、学生形成知识体系的前提。文中从直观、口诀、比喻、迁移和错讲五个方面出发，描绘了不同点化教学方式在中学生物学教学中的具体应用。
點是人類思維的起源，對教學重難點的正確理解與掌握是教學中的基礎，也是幫助教師形成教學主線、學生形成知識體繫的前提。文中從直觀、口訣、比喻、遷移和錯講五箇方麵齣髮，描繪瞭不同點化教學方式在中學生物學教學中的具體應用。
점시인류사유적기원，대교학중난점적정학리해여장악시교학중적기출，야시방조교사형성교학주선、학생형성지식체계적전제。문중종직관、구결、비유、천이화착강오개방면출발，묘회료불동점화교학방식재중학생물학교학중적구체응용。
