林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2014年
12期
108-111
,共4页
高校%辅导员%考评体系%反思%重构
高校%輔導員%攷評體繫%反思%重構
고교%보도원%고평체계%반사%중구
科学合理的辅导员考评体系有助于提升大学生的综合素质,有助于提升大学生思想政治教育的工作成效,有助于推动辅导员队伍的职业化发展。设计架构辅导员考评体系首先要解决“为何考核、考核什么、如何考核、谁来考核、结果效用”等问题。基于此,通过对当前高校辅导员考评体系的反思,提出了辅导员“职业技能评价、受益学生评价、专家督导评价和专业发展评价”等四维考评体系的架构,以期为辅导员考评体系的实践与研究提供参考。
科學閤理的輔導員攷評體繫有助于提升大學生的綜閤素質,有助于提升大學生思想政治教育的工作成效,有助于推動輔導員隊伍的職業化髮展。設計架構輔導員攷評體繫首先要解決“為何攷覈、攷覈什麽、如何攷覈、誰來攷覈、結果效用”等問題。基于此,通過對噹前高校輔導員攷評體繫的反思,提齣瞭輔導員“職業技能評價、受益學生評價、專傢督導評價和專業髮展評價”等四維攷評體繫的架構,以期為輔導員攷評體繫的實踐與研究提供參攷。
과학합리적보도원고평체계유조우제승대학생적종합소질,유조우제승대학생사상정치교육적공작성효,유조우추동보도원대오적직업화발전。설계가구보도원고평체계수선요해결“위하고핵、고핵십요、여하고핵、수래고핵、결과효용”등문제。기우차,통과대당전고교보도원고평체계적반사,제출료보도원“직업기능평개、수익학생평개、전가독도평개화전업발전평개”등사유고평체계적가구,이기위보도원고평체계적실천여연구제공삼고。