大家健康(中旬版)
大傢健康(中旬版)
대가건강(중순판)
GOOD HEALTH FOR ALL
2014年
12期
297-297
,共1页
小组学习%人体解剖%应用
小組學習%人體解剖%應用
소조학습%인체해부%응용
生生互动就是学生和学生之间进行相互交流,相互探讨共同的问题。相同年纪的学生他们的教育基础相差不大,交流起来比较容易。小组学习是合作学习中的基本形式,合作学习就是指同学之间协调合作,一起努力解决问题。本文主要介绍了"小组学习"的概念,并简析了传统的人体解剖学教学存在的不足,对"小组学习"在人体解剖教学中的应用方式做了几点分析。
生生互動就是學生和學生之間進行相互交流,相互探討共同的問題。相同年紀的學生他們的教育基礎相差不大,交流起來比較容易。小組學習是閤作學習中的基本形式,閤作學習就是指同學之間協調閤作,一起努力解決問題。本文主要介紹瞭"小組學習"的概唸,併簡析瞭傳統的人體解剖學教學存在的不足,對"小組學習"在人體解剖教學中的應用方式做瞭幾點分析。
생생호동취시학생화학생지간진행상호교류,상호탐토공동적문제。상동년기적학생타문적교육기출상차불대,교류기래비교용역。소조학습시합작학습중적기본형식,합작학습취시지동학지간협조합작,일기노력해결문제。본문주요개소료"소조학습"적개념,병간석료전통적인체해부학교학존재적불족,대"소조학습"재인체해부교학중적응용방식주료궤점분석。