读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
22期
211-211
,共1页
小学数学%课堂教学%有效性
小學數學%課堂教學%有效性
소학수학%과당교학%유효성
随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。那么，如何提高小学数学课堂教学有效性呢？
隨著教學改革的深入，我們的數學課堂教學開始變得更自由、更靈活，學生也始終在愉快的狀態下積極地學習數學，這的確是我們數學教學改革的一箇可喜變化。教師要善于誘髮學生的學習興趣，要充分利用數學課堂，把它創設成充滿活力、魅力無窮的空間，從而激髮學生的思維，讓他們積極地感受數學美，去追求數學美。那麽，如何提高小學數學課堂教學有效性呢？
수착교학개혁적심입，아문적수학과당교학개시변득경자유、경령활，학생야시종재유쾌적상태하적겁지학습수학，저적학시아문수학교학개혁적일개가희변화。교사요선우유발학생적학습흥취，요충분이용수학과당，파타창설성충만활력、매력무궁적공간，종이격발학생적사유，양타문적겁지감수수학미，거추구수학미。나요，여하제고소학수학과당교학유효성니？
