读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
22期
146-146
,共1页
社会课程%实际生活%作用
社會課程%實際生活%作用
사회과정%실제생활%작용
实际上，《品德与社会》课程的设置主要就是让学生将学习到的知识应用于实际的生活中，做到学习致用。因此，在针对于《品德与社会》这一课程的教学中，教师也需要采取有效的措施引导学生如何将学习到的知识应用于实际的生活中，使其发挥更好的作用，使学生在应用的过程中受益。因此，本文主要针对于《品德与社会》课程在实际当中如何起到更好的作用进行了相关方面的分析，希望通过本文的研究，能够实现学生学习上更大的进步。
實際上，《品德與社會》課程的設置主要就是讓學生將學習到的知識應用于實際的生活中，做到學習緻用。因此，在針對于《品德與社會》這一課程的教學中，教師也需要採取有效的措施引導學生如何將學習到的知識應用于實際的生活中，使其髮揮更好的作用，使學生在應用的過程中受益。因此，本文主要針對于《品德與社會》課程在實際噹中如何起到更好的作用進行瞭相關方麵的分析，希望通過本文的研究，能夠實現學生學習上更大的進步。
실제상，《품덕여사회》과정적설치주요취시양학생장학습도적지식응용우실제적생활중，주도학습치용。인차，재침대우《품덕여사회》저일과정적교학중，교사야수요채취유효적조시인도학생여하장학습도적지식응용우실제적생활중，사기발휘경호적작용，사학생재응용적과정중수익。인차，본문주요침대우《품덕여사회》과정재실제당중여하기도경호적작용진행료상관방면적분석，희망통과본문적연구，능구실현학생학습상경대적진보。
