CAJ | 학술논문

伴随着新课改的不断推进，初中体育的教学也面临着巨大的挑战。在传统的体育教学中，老师扮演着“高高在上”的角色，对学生更多的是命令和指挥，告诉学生该怎么做才对，怎么做是不对的，久而久之，学生的主体意识逐渐被弱化了，使得初中体育教学的水平和质量没办法得到保障。为了改变这种教学模式，体育老师在教学时务必要改变教学理念，树立学生的主体地位，让学生可以充分发挥自身的主体作用。从实际教学实践出发，提出了在初中体育教学中发挥学生主体作用的有效途径，从而提高教学的水平和质量。
반수착신과개적불단추진，초중체육적교학야면림착거대적도전。재전통적체육교학중，로사분연착“고고재상”적각색，대학생경다적시명령화지휘，고소학생해즘요주재대，즘요주시불대적，구이구지，학생적주체의식축점피약화료，사득초중체육교학적수평화질량몰판법득도보장。위료개변저충교학모식，체육로사재교학시무필요개변교학이념，수립학생적주체지위，양학생가이충분발휘자신적주체작용。종실제교학실천출발，제출료재초중체육교학중발휘학생주체작용적유효도경，종이제고교학적수평화질량。