新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2014年
10期
162-162,163
,共2页
英语教学%学习兴趣%竞赛机制
英語教學%學習興趣%競賽機製
영어교학%학습흥취%경새궤제
兴趣是最好的老师,兴趣驱动学生产生学习的欲望和动力。初中生学习英语同样离不开兴趣的有效驱动。一直以来,英语教师采用照本宣科的教学方式,这样的教学方式是枯燥乏味的,学生在学习的时候显现出抗拒排斥的情绪。为了使学生能够更好地学习英语这门语言学科,需要教师在教学中结合学生的实际状况和基本的学习态度,激发学生学习英语的兴趣,调动学生的积极性。就如何激发学生学习英语的兴趣进行了研究。
興趣是最好的老師,興趣驅動學生產生學習的欲望和動力。初中生學習英語同樣離不開興趣的有效驅動。一直以來,英語教師採用照本宣科的教學方式,這樣的教學方式是枯燥乏味的,學生在學習的時候顯現齣抗拒排斥的情緒。為瞭使學生能夠更好地學習英語這門語言學科,需要教師在教學中結閤學生的實際狀況和基本的學習態度,激髮學生學習英語的興趣,調動學生的積極性。就如何激髮學生學習英語的興趣進行瞭研究。
흥취시최호적로사,흥취구동학생산생학습적욕망화동력。초중생학습영어동양리불개흥취적유효구동。일직이래,영어교사채용조본선과적교학방식,저양적교학방식시고조핍미적,학생재학습적시후현현출항거배척적정서。위료사학생능구경호지학습영어저문어언학과,수요교사재교학중결합학생적실제상황화기본적학습태도,격발학생학습영어적흥취,조동학생적적겁성。취여하격발학생학습영어적흥취진행료연구。