新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2014年
12期
207-207
,共1页
历史教学%互动%自主学习
歷史教學%互動%自主學習
역사교학%호동%자주학습
初中历史教学要引导学生探索学习掌握课本知识的方法，深化对教材知识的挖掘和联系，培养学生运用所学知识解答、解决问题的能力，开发学生研究性、创造性的学习能力，通过教与学的互动，提高学生的自主学习能力。
初中歷史教學要引導學生探索學習掌握課本知識的方法，深化對教材知識的挖掘和聯繫，培養學生運用所學知識解答、解決問題的能力，開髮學生研究性、創造性的學習能力，通過教與學的互動，提高學生的自主學習能力。
초중역사교학요인도학생탐색학습장악과본지식적방법，심화대교재지식적알굴화련계，배양학생운용소학지식해답、해결문제적능력，개발학생연구성、창조성적학습능력，통과교여학적호동，제고학생적자주학습능력。
