新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
10期
39-39,41
,共2页
分层教学%学生分层%教学目标分层%课堂分层%评价分层
分層教學%學生分層%教學目標分層%課堂分層%評價分層
분층교학%학생분층%교학목표분층%과당분층%평개분층
作为一种新兴的教学模式，分层教学模式正悄悄地影响着整个小学语文教学。教学分层模式认为，每个人都是独立的个体，在教学中，需要教师因材施教，使每个学生能发挥自己最大的潜能。主要讲述分层教学模式的定义及在小学语文课堂如何运用。
作為一種新興的教學模式，分層教學模式正悄悄地影響著整箇小學語文教學。教學分層模式認為，每箇人都是獨立的箇體，在教學中，需要教師因材施教，使每箇學生能髮揮自己最大的潛能。主要講述分層教學模式的定義及在小學語文課堂如何運用。
작위일충신흥적교학모식，분층교학모식정초초지영향착정개소학어문교학。교학분층모식인위，매개인도시독립적개체，재교학중，수요교사인재시교，사매개학생능발휘자기최대적잠능。주요강술분층교학모식적정의급재소학어문과당여하운용。
