新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
10期
171-171
,共1页
小学语文课堂%对话模式%有效性
小學語文課堂%對話模式%有效性
소학어문과당%대화모식%유효성
Chinese teaching in primary school%dialogue mode%effectiveness
在新课改的要求下,传统的教学模式已经不适合过多地应用在教学过程中,而对话教学这一模式能够让学生积极参与课堂教学,激发他们的学习积极性,从而提高学习效率。通过分析在对话教学中可能存在的问题,展开对如何进行有效对话的讨论。
在新課改的要求下,傳統的教學模式已經不適閤過多地應用在教學過程中,而對話教學這一模式能夠讓學生積極參與課堂教學,激髮他們的學習積極性,從而提高學習效率。通過分析在對話教學中可能存在的問題,展開對如何進行有效對話的討論。
재신과개적요구하,전통적교학모식이경불괄합과다지응용재교학과정중,이대화교학저일모식능구양학생적겁삼여과당교학,격발타문적학습적겁성,종이제고학습효솔。통과분석재대화교학중가능존재적문제,전개대여하진행유효대화적토론。
In the new curriculum,the traditional teaching model is not suitable for many applications in the teaching process,and the dialogue teaching,this model can make students actively participate in classroom teaching,stimulate their learning motivation,so as to improve the efficiency of learning.By analyzing the possible problems in the teaching of the dialogue,to discuss how to conduct effective dialogue.