新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
10期
146-146
,共1页
打草稿%习惯%态度
打草稿%習慣%態度
타초고%습관%태도
“打草稿”是学生在作业过程中一种特有的行为习惯。如果说数学是思维的体操，那么草稿本就是思维的操练场，草稿本的使用是提高学生思维能力和转变学习方式的重要载体，而学生良好习惯的培养依赖于教师的悉心指导。所以，作为一个数学教师，为了学生的发展，应重视培养学生打草稿的习惯，提高打草稿的实效。
“打草稿”是學生在作業過程中一種特有的行為習慣。如果說數學是思維的體操，那麽草稿本就是思維的操練場，草稿本的使用是提高學生思維能力和轉變學習方式的重要載體，而學生良好習慣的培養依賴于教師的悉心指導。所以，作為一箇數學教師，為瞭學生的髮展，應重視培養學生打草稿的習慣，提高打草稿的實效。
“타초고”시학생재작업과정중일충특유적행위습관。여과설수학시사유적체조，나요초고본취시사유적조련장，초고본적사용시제고학생사유능력화전변학습방식적중요재체，이학생량호습관적배양의뢰우교사적실심지도。소이，작위일개수학교사，위료학생적발전，응중시배양학생타초고적습관，제고타초고적실효。
