科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
22期
33-34
,共2页
文学作品%鉴赏%评价
文學作品%鑒賞%評價
문학작품%감상%평개
学生往往不知道怎样鉴赏和评价文学作品,影响了鉴赏、评价的准确性、深刻性、科学性。因此,教给学生具体的鉴赏和评价方法是十分重要的。要教会学生从作品的内容、形式、风格等各个方面去鉴赏和评价作品。
學生往往不知道怎樣鑒賞和評價文學作品,影響瞭鑒賞、評價的準確性、深刻性、科學性。因此,教給學生具體的鑒賞和評價方法是十分重要的。要教會學生從作品的內容、形式、風格等各箇方麵去鑒賞和評價作品。
학생왕왕불지도즘양감상화평개문학작품,영향료감상、평개적준학성、심각성、과학성。인차,교급학생구체적감상화평개방법시십분중요적。요교회학생종작품적내용、형식、풍격등각개방면거감상화평개작품。