CAJ | 학술논문

科研是高职院校的三大职能之一，对推动高职院校可持续发展发挥着重要的作用。面对全面提高质量和创新驱动发展的时代要求，教师科研能力评价的重要性日益显现院重数量轻质量、重形式轻内容、重短期轻长远；评价指标单一化、评价标准定量化、评价方法简单化、评价结果功利化等问题的存在，都将在一定程度上对高等职业技术学院的健康发展产生深远的影响。我们依据高职院校办学定位的基本要求，试图从科研内涵的角度，建立起一套具有可操作性的教师科研能力评价体系，并此为导向，促进教师学术水平和专业能力的不断提高。
과연시고직원교적삼대직능지일，대추동고직원교가지속발전발휘착중요적작용。면대전면제고질량화창신구동발전적시대요구，교사과연능력평개적중요성일익현현원중수량경질량、중형식경내용、중단기경장원；평개지표단일화、평개표준정양화、평개방법간단화、평개결과공리화등문제적존재，도장재일정정도상대고등직업기술학원적건강발전산생심원적영향。아문의거고직원교판학정위적기본요구，시도종과연내함적각도，건립기일투구유가조작성적교사과연능력평개체계，병차위도향，촉진교사학술수평화전업능력적불단제고。