读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
9期
4-5
,共2页
主题模式%主题选择%教师行动研究
主題模式%主題選擇%教師行動研究
주제모식%주제선택%교사행동연구
本文旨在利用教师行动研究的方法探讨主题式教学模式下的主题选择问题。作者根据自己的教学尝试，观察，问卷和访谈等方式进行数据的收集，并进行反思，讨论如何进行主题选择的问题，进而提出教师可以通过行动研究不断走向专业化。
本文旨在利用教師行動研究的方法探討主題式教學模式下的主題選擇問題。作者根據自己的教學嘗試，觀察，問捲和訪談等方式進行數據的收集，併進行反思，討論如何進行主題選擇的問題，進而提齣教師可以通過行動研究不斷走嚮專業化。
본문지재이용교사행동연구적방법탐토주제식교학모식하적주제선택문제。작자근거자기적교학상시，관찰，문권화방담등방식진행수거적수집，병진행반사，토론여하진행주제선택적문제，진이제출교사가이통과행동연구불단주향전업화。
