CAJ | 학술논문

美术家都是经过长期的磨练才形成了自己独有的美术思维，拥有自己独特的视角和独特的思维方式并进行技术上的创作，比如进行绘画和整体的艺术设计。在美术的课堂教学中，对学生的教学也是要长时间渗透美术思维，因为美术思维的形成是在平常的日积月累不断的熏陶下形成的，因此老师在教学的时候要循序渐进地进行引导，让学生形成美术思维。在每一堂授课中都有意识引导学生使用美术的思维进行思考，这样不仅能够培养学生的美术思维方式，也能提升课堂教学的效率，从整体上提升学生的艺术素质。
미술가도시경과장기적마련재형성료자기독유적미술사유，옹유자기독특적시각화독특적사유방식병진행기술상적창작，비여진행회화화정체적예술설계。재미술적과당교학중，대학생적교학야시요장시간삼투미술사유，인위미술사유적형성시재평상적일적월루불단적훈도하형성적，인차로사재교학적시후요순서점진지진행인도，양학생형성미술사유。재매일당수과중도유의식인도학생사용미술적사유진행사고，저양불부능구배양학생적미술사유방식，야능제승과당교학적효솔，종정체상제승학생적예술소질。