新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2014年
10期
41-41
,共1页
小学生%数学教学%有效性%实施途径
小學生%數學教學%有效性%實施途徑
소학생%수학교학%유효성%실시도경
目前，在小学数学教学实践中，“有效性”是讨论的热点问题，也是教育界对小学教学反思的热点问题。有效的小学数学教学是现代小学教育的一种追求和理念，也是对教学模式的探索。如何提高小学课堂教学“有效性”是一个值得深思和研究的问题，如何在课堂短短四十分钟内提高小学生课堂的学习效果更是不可忽视的话题。
目前，在小學數學教學實踐中，“有效性”是討論的熱點問題，也是教育界對小學教學反思的熱點問題。有效的小學數學教學是現代小學教育的一種追求和理唸，也是對教學模式的探索。如何提高小學課堂教學“有效性”是一箇值得深思和研究的問題，如何在課堂短短四十分鐘內提高小學生課堂的學習效果更是不可忽視的話題。
목전，재소학수학교학실천중，“유효성”시토론적열점문제，야시교육계대소학교학반사적열점문제。유효적소학수학교학시현대소학교육적일충추구화이념，야시대교학모식적탐색。여하제고소학과당교학“유효성”시일개치득심사화연구적문제，여하재과당단단사십분종내제고소학생과당적학습효과경시불가홀시적화제。
