新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2014年
10期
59-59
,共1页
情景构建%注重方法%言传身教
情景構建%註重方法%言傳身教
정경구건%주중방법%언전신교
scenario building%pay attention to the method%teach by precept and example
没有不会学的学生，只有不会教的老师。只要老师能够发现学生的兴趣点，调动学生学习的激情，就会收到意想不到的效果。课堂是学生学习的主阵地，如何在短短的40分钟内，长见识出成绩呢，无痕教学为教师提供了可能。
沒有不會學的學生，隻有不會教的老師。隻要老師能夠髮現學生的興趣點，調動學生學習的激情，就會收到意想不到的效果。課堂是學生學習的主陣地，如何在短短的40分鐘內，長見識齣成績呢，無痕教學為教師提供瞭可能。
몰유불회학적학생，지유불회교적로사。지요로사능구발현학생적흥취점，조동학생학습적격정，취회수도의상불도적효과。과당시학생학습적주진지，여하재단단적40분종내，장견식출성적니，무흔교학위교사제공료가능。
No students will not learn, only teachers don’t teach. As long as the teachers can find that the students’ interest, arouse students’ learning passion, will receive unexpected results. Class is a main position, students learn how to see the result in the 40 minutes, perfect teaching for teachers to provide the possibility.
