新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
10期
179-179
,共1页
“地理潜力生”%心理障碍%建构
“地理潛力生”%心理障礙%建構
“지리잠력생”%심리장애%건구
任何一种教育模式都将对人产生影响，“差异”既是地球表面地理事象运动变化的原因，也是“潜力生”存在的原因，承认人与人之间的差异，结合孤儿孩子的心理特征，致力于转化“潜力生”，找准有效途径，助其走出学习困境。
任何一種教育模式都將對人產生影響，“差異”既是地毬錶麵地理事象運動變化的原因，也是“潛力生”存在的原因，承認人與人之間的差異，結閤孤兒孩子的心理特徵，緻力于轉化“潛力生”，找準有效途徑，助其走齣學習睏境。
임하일충교육모식도장대인산생영향，“차이”기시지구표면지리사상운동변화적원인，야시“잠력생”존재적원인，승인인여인지간적차이，결합고인해자적심리특정，치력우전화“잠력생”，조준유효도경，조기주출학습곤경。
