少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
11期
233-233,234
,共2页
体育%教学%兴趣
體育%教學%興趣
체육%교학%흥취
师生在教学过程中两者是共存的，因此，教学中教师要了解学生的爱好和需求，内容的安排应尽量满足学生身心发展的需要，为学生服务。教学中特别是集体性、游戏性的活动，教师参与到其中去进行引导和协作，能使课堂气氛变得更加活跃和融洽，提高学生练习的积极性，教学效果也会变得更加显著。
師生在教學過程中兩者是共存的，因此，教學中教師要瞭解學生的愛好和需求，內容的安排應儘量滿足學生身心髮展的需要，為學生服務。教學中特彆是集體性、遊戲性的活動，教師參與到其中去進行引導和協作，能使課堂氣氛變得更加活躍和融洽，提高學生練習的積極性，教學效果也會變得更加顯著。
사생재교학과정중량자시공존적，인차，교학중교사요료해학생적애호화수구，내용적안배응진량만족학생신심발전적수요，위학생복무。교학중특별시집체성、유희성적활동，교사삼여도기중거진행인도화협작，능사과당기분변득경가활약화융흡，제고학생연습적적겁성，교학효과야회변득경가현저。
