CAJ | 학술논문

目的：探究舒适性护理联合传统家属教育对肝硬化患者的心理情况及生活质量的影响。方法选取2012年2月至2013年1月来我院就诊的肝硬化患者148例，依据分层随机分组方法将患者分为观察组与对照组，每组74例。观察组予以舒适性护理同时进行家属教育，对照组仅予以常规护理联合家属教育。观察比较两组患者护理前及护理8周后患者心理情绪、舒适度分级、满意度评分、住院天数以及并发症发生率。结果护理前两组患者各项指标评分未见明显差异（ P＞0.05），8周后，观察组患者心理情绪如焦虑、紧张、抑郁和烦躁情况较对照组有明显缓解，同时观察组患者的舒适度评分、总满意度及住院天数均明显优于对照组。观察组患者的并发症发生次数（0.21±0.11）次明显低于对照组（0.39±0.14）次，P＜0.05。结论相较于传统的护理方法，舒适性护理联合家属教育对肝硬化患者心理情绪的改善及生活质量的提高有更好的促进作用，建议推广。
목적：탐구서괄성호리연합전통가속교육대간경화환자적심리정황급생활질량적영향。방법선취2012년2월지2013년1월래아원취진적간경화환자148례，의거분층수궤분조방법장환자분위관찰조여대조조，매조74례。관찰조여이서괄성호리동시진행가속교육，대조조부여이상규호리연합가속교육。관찰비교량조환자호리전급호리8주후환자심리정서、서괄도분급、만의도평분、주원천수이급병발증발생솔。결과호리전량조환자각항지표평분미견명현차이（ P＞0.05），8주후，관찰조환자심리정서여초필、긴장、억욱화번조정황교대조조유명현완해，동시관찰조환자적서괄도평분、총만의도급주원천수균명현우우대조조。관찰조환자적병발증발생차수（0.21±0.11）차명현저우대조조（0.39±0.14）차，P＜0.05。결론상교우전통적호리방법，서괄성호리연합가속교육대간경화환자심리정서적개선급생활질량적제고유경호적촉진작용，건의추엄。