化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2014年
12期
82-83
,共2页
参与%体验%质疑%实验%鼓励%创新
參與%體驗%質疑%實驗%鼓勵%創新
삼여%체험%질의%실험%고려%창신
通过课堂教学，鼓励学生大胆质疑，启发学生善于查阅资料，亲自动手探究异常实验，培养学生的创新能力，提倡学生参与演示实验，提高课堂效率和学习兴趣。
通過課堂教學，鼓勵學生大膽質疑，啟髮學生善于查閱資料，親自動手探究異常實驗，培養學生的創新能力，提倡學生參與縯示實驗，提高課堂效率和學習興趣。
통과과당교학，고려학생대담질의，계발학생선우사열자료，친자동수탐구이상실험，배양학생적창신능력，제창학생삼여연시실험，제고과당효솔화학습흥취。
