化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2014年
12期
39-41
,共3页
化学变化%兴趣%实验探究%价值
化學變化%興趣%實驗探究%價值
화학변화%흥취%실험탐구%개치
在学习化学之前,学生脑海里有的只是一些与化学有关的生活中的现象或经验,从未系统的、科学的认识它们。在化学学习的入门阶段,文章以《神奇的化学变化》为触点,带领学生进入奇妙的化学世界,帮助学生初步建构化学变化、物理变化的概念;认识化学变化伴随的现象;充分认识化学学科及化学变化的价值,继而激发并维持学生对化学学习的兴趣,最终使学生体会到“化学是一门有意思更有价值的学科”。
在學習化學之前,學生腦海裏有的隻是一些與化學有關的生活中的現象或經驗,從未繫統的、科學的認識它們。在化學學習的入門階段,文章以《神奇的化學變化》為觸點,帶領學生進入奇妙的化學世界,幫助學生初步建構化學變化、物理變化的概唸;認識化學變化伴隨的現象;充分認識化學學科及化學變化的價值,繼而激髮併維持學生對化學學習的興趣,最終使學生體會到“化學是一門有意思更有價值的學科”。
재학습화학지전,학생뇌해리유적지시일사여화학유관적생활중적현상혹경험,종미계통적、과학적인식타문。재화학학습적입문계단,문장이《신기적화학변화》위촉점,대령학생진입기묘적화학세계,방조학생초보건구화학변화、물리변화적개념;인식화학변화반수적현상;충분인식화학학과급화학변화적개치,계이격발병유지학생대화학학습적흥취,최종사학생체회도“화학시일문유의사경유개치적학과”。