CAJ | 학술논문

随着初中语文作文新课程改革的实行，不少教师对作文教学的目标进行了重新定位，更加注重作文教学的实效性。基于此，本文就如何提升初中语文作文教学的实效性展开探索，提出教师应注意培养和强化学生的读写能力，将作文教学与实际紧密结合，为学生营造良好的写作和学习环境，建立互评机制，使学生能够取长补短，有效提高写作水平。
수착초중어문작문신과정개혁적실행，불소교사대작문교학적목표진행료중신정위，경가주중작문교학적실효성。기우차，본문취여하제승초중어문작문교학적실효성전개탐색，제출교사응주의배양화강화학생적독사능력，장작문교학여실제긴밀결합，위학생영조량호적사작화학습배경，건립호평궤제，사학생능구취장보단，유효제고사작수평。